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学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会，就小学体育教学目标、内容和方法提出了改革性建议。
谈小学体育教学改革
【摘 要】
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学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育
【机 构】
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泉州市环清小学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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