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幼儿期是语言学习的关键时期，因此，幼儿教育者应根据幼儿的心理特点和语言发展规律，寻找各种途径提高幼儿语言教育的效果。儿歌是适合幼儿听赏念唱的歌谣，极其符合幼儿的生理和心理特点，在语言教育中起到重要的作用，有利于提高幼儿的语言能力和语言素质。幼儿教育者可以充分利用儿歌在幼儿语言教育中的重要功能，全方位地利用儿歌，提高幼儿的语言能力和幼儿的整体语言素养。