核心素养下高中信息技术高效课堂的构建研究

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随着新高考改革推进,信息技术课程的教学理念和教学目标都做出了一定的调整.而目前,教学效率的高低就成为了我们衡量教学质量的重要标准.我们需要通过有效的手段,提高高中信息技术课堂的教学效率,让学生充分认识到信息技术这一学科的学习价值,从而提升学生的信息素养,这也是社会对当前的人才提出的新的要求.本文从核心素养背景出发,浅析如何更好地提升高中信息技术课堂的效率.
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