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多年以来，初中地理教育教学在社会上急功近利思潮和应试教育思想的双重冲击下．学生地理学习水平处在低谷状态。特别是地理教学质量不令人满意，经过多年来的地理课堂教学，
地理教学的情感和互动浅析
【摘 要】
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多年以来，初中地理教育教学在社会上急功近利思潮和应试教育思想的双重冲击下．学生地理学习水平处在低谷状态。特别是地理教学质量不令人满意，经过多年来的地理课堂教学，
【机 构】
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禹州市方山镇第三初级中学
【出 处】
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时代青年(视点)
【发表日期】
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2014年3期
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