基于用户体验路径的中学职业启蒙应用研究

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本文主要研究目的是在用户体验设计方法的基础上,挖掘国内在新时代教育改革形势下的职业体验需求,对现有的职业规划和职业教育类的产品进行创新。其中对市场上优秀的职业规划类产品和商业服务模式进行归纳整理,并结合问卷调查与社会调查法,运用PEST分析架构,整合出相关所需数据,通过完整的用户体验设计流程完成相关研究。
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