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经济新常态下,为适应行业转型升级,高职院校必须对专业群建设进一步优化、整合。山东工业职业学院通过组建机电一体化技术专业群、构建“超市模式的学分制”的专业群课程体系、实施以“学徒制”为代表多样化培养模式、建设“企业为主的资源共享式”特色实验实训室、借力山钢集团国际化战略提升专业国际化水平、搭建机电一体化技术协同创新平台等措施,开展了机电一体化技术专业群建设实践。