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新课程背景下高中数学课堂教学有效评价策略
新课程背景下高中数学课堂教学有效评价策略
来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdongjiang
【摘 要】
:
课堂教学是教师完成教学的主阵地,是学生学习的主要场所,若想锻炼和培养学生数学思维,提高学生学习效率,就得向课堂四十分钟要效率,要质量.其中有效的课堂评价就非常关键,因
【作 者】
:
沈米娜
【机 构】
:
石家庄市鹿泉区教育局教研室
【出 处】
:
散文百家
【发表日期】
:
2020年21期
【关键词】
:
新课标
高中数学
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课堂教学是教师完成教学的主阵地,是学生学习的主要场所,若想锻炼和培养学生数学思维,提高学生学习效率,就得向课堂四十分钟要效率,要质量.其中有效的课堂评价就非常关键,因为有效的课堂评价,既能活跃课堂气氛,又能增强学生学习自信心,还能很好地锻炼学生的思维能力和实践能力.
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