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针对高职院校学生特点和学习情况采用理实一体化教学模式，对《数字电子技术》进行教学改革与研究，取得了明显的教学效果。“简单八人抢答器”电路的设计与制作，是典型的教学实例。本文结合教学经历介绍教学过程的具体实施方法，并对理实一体化教学模式进行了一些探索。
《数字电子技术》理实一体化教学的实例分析——以山西职业技术学院为例
【摘 要】
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针对高职院校学生特点和学习情况采用理实一体化教学模式，对《数字电子技术》进行教学改革与研究，取得了明显的教学效果。“简单八人抢答器”电路的设计与制作，是典型的教学实例
【机 构】
：
山西职业技术学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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