【摘 要】
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文章讨论了基于行动导向法的银行会计课程教学,提出在会计课程的行动导向教学中应注重培养学生综合职业能力,使学生形成一种终生学习的意识。教师应该引导学生完成特定的教学
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文章讨论了基于行动导向法的银行会计课程教学,提出在会计课程的行动导向教学中应注重培养学生综合职业能力,使学生形成一种终生学习的意识。教师应该引导学生完成特定的教学任务,发挥学生的学习能动性,在行动中学习,提高学生的职业能力。
The article discusses the teaching of bank accounting based on the action-oriented approach, and puts forward that in the action-oriented teaching of accounting courses, students should pay attention to cultivate students’ comprehensive professional ability and make students form a lifelong learning awareness. Teachers should guide students to complete certain teaching tasks, give full play to students ’initiative in learning, and learn in action so as to improve students’ professional ability.
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