回顾与反思相关论文
解决问题教学是小学数学教学的重要组成部分,在数学课程标准（2011版）课程目标的总目标里明确阐述:"解决问题要让学生初步形成评价与......
近10年来,学界关于中国科幻文学的研究取得了丰硕的研究成果。根据研究的侧重点不同可将其分为内部、外部两个大方面:内部因素研究......
摘 要 追求流动儿童教育公平的“两为主”政策，经历了试行、实施、完善的过程，反映出流动儿童在流入地接受义务教育从受限制到被......
摘要：“回顾与反思”是“解决问题的策略”教学中的环节，更是“解决问题的策略”教学的有力手段。“解决问题的策略”教学中，教师应适......
民族音乐学在中国发展,是时代的必然选择。它是西乐东渐一百余年历史积淀到一定阶段的产物,也是改革开放时代潮流对音乐学术领域影......
本文以阐述教学模式的构建原理入手,着重分析新时期二十年来中学历史学科教学模式研究的现状,并用比较的观点对我国当代教学模式研......
自20世纪初至今,研究者在西域文化对盛唐诗歌的影响方面的探讨,取得了很大的成就,但也存在诸多的不足。其成就主要有四方面:一是对......
集体记忆(Collective Memory)作为一个研究集体行为的概念,被许多学者广泛应用于研究之中.本文收集21世纪以来国内核心期刊中与集......
大学英语教学应该以学生为学习的主体，满足不同学生的发展需求，充分展现学生的个性，促进学生的全面发展。在过去传统的英语教学中，教学......
新课程改革已经走过近十个年头，在广大教育工作者孜孜不倦的理性追求和实践探索，并对这一过程的不断回顾与反思下，我们的课改取得了辉......
“文化大革命”后我国艺术职业教育百废待兴,改革开放让我国艺术职业教育发展迎来了曙光,我国艺术职业教育也经历了恢复期、高速发......
本文对我国1999-2017年发表的汉语学习焦虑研究论文进行了统计分析,运用定性和定量分析的方法,从汉语学习焦虑研究的总体趋势、研......
党的十九大报告中提出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑.青年学生作为创新创业的主要生力军,高校的创新......
回顾与反思,即再现解决问题的全过程,反思解题过程和结果的准确性,是解题过程中内在的一个重要组成部分,是提高学生解决问题能力的......
1999年4月,李绍明先生在访美期间,在西雅图华盛顿大学人类学系作了有关中国民族识别、西南少数民族社会历史调查、民族区域自治和......
期刊
城乡一体化管理移动教研室是适应当前城镇化发展需要,为发挥城市优质教研优势并带动乡村教师教研积极性的新举措、新探索.本文结合......
通过对20世纪以来的宋蒙(元)关系史中文论著回顾和反思可以看到,以往的研究取得很大成绩,包括比较完整地再现了宋蒙(元)关系的全貌......
新疆民汉合校是新疆少数民族教育的重要办学模式,肩负双重任务,一是完成共性教育,传授普适的科学文化基础知识,完成主流社会社会化......
文章从职业倦怠概念研究、影响因素、量表编制以及现状调查研究等方面对近年来国内体育教师职业倦怠的研究成果进行了梳理,回顾与......
对于一些难度中等偏上的问题,急于求成容易使思路受阻,进而使学生没有思路或是选择过程繁琐的解题思路,不利于解题,更不利于解题经......
20世纪以来,“油画民族化”一直是中国油画界争论不休的问题.笔者通过对“油画民族化”一些问题的回顾,试图从尽量客观的视野来探......
中学生在数学学习和解题的过程中出现错误,是一种非常自然的现象。但教师必须要引导学生订正错误,并增强学生的纠错能力,尽量减少......
<正>提高国民素质:教育承担庄严职责由于我国长期处于封建主义的统治和帝国主义的铁蹄下,国民素质普遍不高。20世纪初,中国在变法......
学生在课堂中经历回顾与反思的过程,是对学习活动再思考、再认识、再提升的过程,可以促成其数学知识结构的整体化、方法结构的系统......
从1985年第一篇学术论文的刊发到2004年,壮族天琴文化研究基本处在停滞状态,2005年之后才重新走进学界视野。人们重视天琴文化的本......
<正>三十多年来,我国的高等教育管理体制改革在若干方面取得了一些进展,但总的来看,深层的瓶颈问题依然没有解决,新的问题还在不断......
为全面贯彻落实中央7号文件精神,坚持＂健康第一＂的指导思想,进一步深化东北三省中小学体育教学课程改革,交流分享课程改革的经验与成......
中国教师教育从1897年4月南洋公学师范学院正式上课开始,迄今已经有108年的历史了.在短短百余年的发展历程中,中国教师教育走过了......
集体记忆(Collective Memory)作为一个研究集体行为的概念,被许多学者广泛应用于研究之中。本文收集21世纪以来国内核心期刊中与集......
作为当代中国一项日益突显的重大社会事实，宗族复兴吸引着诸多不同学科研究者的共同关注，并取得了丰硕的研究成果。通过梳理既有的研......
学术史反思的双重使命 自上世纪90年代以来，中国学界兴起了一股持续的“学术史反思热”。这股反思热从“现代中国学术史研究”起......
一个半世纪以来，对马克思主义的解释和反思成为思想界引人注目的学术文化景观。在这种背景下，如何自觉划清马克思主义同非马克思主义......
根据《辞海》中的解释，策略即为计策和谋略.出谋划策是一个动态过程，而计策一经形成又变成了一种静态的方针.思维策略有明确的目的性......
通过对近十年马克思主义话语权建设研究回顾，发现学界围绕马克思主义话语权概念及马克思主义话语权建设的有利条件、限制因素、具体......
数学教学中需要讲解大量的例题，学生通过听老师的例题分析理解有关的公式、法则，学会运用数学知识解决问题．但在实际教学中经常发现，老......
摘要：本文从中学数学教学中几个被视为“边边角角”的方面入手。围绕教材目录的使用、回顾与反思、知识运用的点拨、习题的应用几方......
辛亥革命时期，作为整个辛亥革命的重要组成部分，辛亥河北革命虽然因种种原因最终均告失败，但河北革命党人所进行的英勇顽强斗争对于辛......
一、我们迄今对城市文明的认识仍不充分城市化是区域经济中的一个重要组成部分。从世界各国的经验看，工业化和市场经济结合的空间交......
信息时代,计算机应用成为现代人最基本的技能,高职教育在抓好专业技能教育的同时,更应该积极重视计算机基本能力的训练。结合高职......
2005年6月3日至5日,由中国红楼梦学会、河南教育学院共同主办,河南教育学院承办的"‘百年红学'的回顾与反思--2005全国中青年......
如果每次解决完数学问题之后，学生都能驻足回望、及时思索，久而久之，学生的思维品质必然产生质的飞跃。......
学生经常会犯一些常识性错误，如计算出爸爸的年龄比儿子的小．或一幢楼的高度只有几分米等，从而闹出了不少笑话。究其原因，是因为学生没......
数学教育家波利亚在《怎样解题》一书中,提出“解题”的最后一个环节是“回顾”,具体是“你能否检验这个结果”“你能否用其他方法......
