节目主持人的语言风格

来源 :视听纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michael_CL
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
节目主持人的语言风格是指节目主持人在主持节目过程中,具有个性化的语言特征在主持节目中的直接体现。风格的形成对于节目主持人的成功有着至关重要作用,可以说没有风格就没成功。节目主持人要形成一种语言风格是受很多因素影响的,比如节目主持人的性格、气质、知识、修养;节目类型的不同、节目的对象不同;不同的时代、不同的国家、不同的民 The language style of the presenter refers to the direct embodiment of the presenter in hosting the program with the personalized language features during the host program. The formation of style plays a crucial role in the success of the presenter. It can be said that no style is unsuccessful. The host of the program to form a language style is affected by many factors, such as the host personality, temperament, knowledge, self-cultivation; different types of programs, programs, different objects; different times, different countries, different people
其他文献
网络信息技术高度发达的今天,人们的学习和生活方式也在不经意中改变.越来越多的人们倾向于通过网络获取自己所需的信息.本文从日语教学出发,向大家介绍具有专业特色的日语教
马斯洛认为,“人类总是不断地寻求一个更加充实的自我,追求更加完美的自我实现”。校长要自我实现,就得进一步开发自己、开发师生和开发学校。开发能力越强,学校发展成效就越好;在开发能力推动下的管理运作越深入,学校面貌改变就越明显。所以,校长应深入运作开发能力,把学校以及校内个体的无限的潜藏力量和光明的发展前景逐步转化为正在深入实践的现实。  “开发自己”的能力  心理学家认定,“我们只运用了我们头脑和身
一、背景:教师为学生操碎了心,学生却不领情  在课程改革的浪潮中,在追求教育均衡、提升办学条件、打造优质教育的社会诉求下,小班化教育应运而生。小班化教育以其特有的优势,展示出独有的魅力。但回首我们在小班化教育探索过程中留下的步履足迹,静心思索,用心比较,不难发现许多地方还是“穿新鞋,走老路”,形式变了,本质仍旧。常规训导、班队建设、文化布置、活动策划……教师忙得晕头转向,一心为了学生,学生却对此并
今天,我目睹办公室发生的一幕,如鲠在喉。现记下来,引以为戒,时刻警醒自己。  第五节课,我前脚刚跨进办公室,着实吓了一大跳:办公室跪着两个男生。我慌忙走到自己的座位上,稍微定了一下神,才发现办公室人还真不少:T老师正端坐在位子上,靠近门边的沙发上坐着一男一女,可能是跪在那边的那个学生的父母。这边老师的空位上坐着一男一女,估计是这边跪着的学生的家长。办公室的气氛很紧张,有种令人窒息的感觉。  T老师