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为适应海军建设发展对院校人才培养的新形势新要求，在推进院校教育“向实战聚焦，向部队靠拢”的探索实践中，通过分析学院合训专业学员培养的实际状况和教学现状，结合近几年的教学效果，针对《计算机程序设计》课程教学过程中出现的教育层次不清、实验安排不合理、教学环节忽视实际应用、教学手段单一等问题，提出引入分级教学、改善实验教学方法、立足应用提高兴趣、丰富网络教学资源等改进措施，以提高《计算机程序设计》课程的教学质量和教学效果。