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探讨人工智能时代下传统教育面临的主要挑战,论述新工科教育兴起的本质、内涵及其特点,提出一种以学习者为中心,兼顾专业技术教育和AI赋能教育的新工科教育总体框架,并对新工科的实践路线及关键环节进行分析和设计。
“人工智能+”背景下的新工科教育探索与实践
【摘 要】
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探讨人工智能时代下传统教育面临的主要挑战,论述新工科教育兴起的本质、内涵及其特点,提出一种以学习者为中心,兼顾专业技术教育和AI赋能教育的新工科教育总体框架,并对新工
【机 构】
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西南交通大学信息科学与技术学院,西南交通大学人工智能研究院,轨道交通信息工程与技术国家级实验教学示范中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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西南交通大学重点教改项目(1802028)
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