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本文以情感教育为突破口,试图应用情感教育的实效来揭示教育教学的内在规律,探讨学生的生理和心理特点,以及对此所应采取的教育教学策略和手段,激发学生的积极学习情感,升华其道德情感,从而更好地完成教育教学目标。
尊重学生人格,实施情感教育
【摘 要】
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本文以情感教育为突破口,试图应用情感教育的实效来揭示教育教学的内在规律,探讨学生的生理和心理特点,以及对此所应采取的教育教学策略和手段,激发学生的积极学习情感,升华
【机 构】
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南阳市宛北中专
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2010年17期
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