隐私的辩证:被遗忘还是被观望?

来源 :南京社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:afdwer213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
隐私涉及人们不愿让步的具体利益,单方赋予删除权可能刺激市场入侵,增加交易成本,并引发社会歧视。隐私诉求是包含着许多微观动机的宏观行为,不探明隐私背后的真实原因,一味强化隐私,不过是走向吁求的反面。被遗忘权也许限制了人际隐私侵犯,但因为隐私的消极自由性质,结果不可避免地强化政府监控权力。隐私具有高度情境性,鼓励封闭的被遗忘权将悖论式地导致隐私焦虑。数字隐私的辩证在于,主动袒露击败窥视欲,并有利于营造良好自我形象。被遗忘权的修辞掩盖了邻居深渊的潜意识,并使一个高度感情化的问题进一步情绪化。数字隐私具有不可预测性与无从防范性,过度保护隐私不仅无济于事,而且可能引发史翠珊效应。对于数字隐私保护,具体规定优于一揽子政策,事后救济优于事先防范,顺其自然优于步步惊心,鼓励人们培养动态身份意识优于鼓励人们封闭自己。 Privacy relates to the specific interests that people are unwilling to give in. The unilateral exclusion of rights may stimulate market invasions, increase transaction costs and trigger social discrimination. Privacy appeal is a macroscopic behavior that contains many micro motives. Without seeking out the true reasons behind privacy, privacy is just the opposite of going to appeal. The right to be forgotten may limit human privacy violations, but as a result of the negative and free nature of privacy, the result inevitably reinforces the power of government surveillance. Privacy is highly contextual, encouraging the closed forgotten right to paradoxically lead to privacy anxiety. The dialectical nature of digital privacy lies in taking the initiative to defeat the glimpse of voyeurism and to create a good self-image. The rhetoric of the right to forget masks the subconscious of the abyss of neighbors and further emotionalizes a highly emotional problem. Digital privacy is unpredictable and unprotected, overprotective privacy is not only helpless, but also may lead to Streisandl effect. For the digital privacy protection, the specific provisions are better than the package policy, and the relief after the accident is better than the prior prevention. Naturally, it is more alarming and easier to encourage people to cultivate dynamic identity consciousness than encouraging people to close themselves.
其他文献
教学思维力是教师在教学活动中为追求高效率、高效益,达到智慧的教学,对教学过程进行的多维度立体的思维反映能力.这种教学思维力主要特征表现为教学思维模式建构的程度化、层次
思维是在感性认识的基础上,人脑对客观事物间接的概括的认识过程.思维力就是在思维过程中表现出来的一种比较稳定的能力.思维力是智力结构的核心,它在学习和创造活动中起着极
本文以2009-2014年1 728家高科技类上市企业的研发数据为样本,验证了机构投资者持股对上市企业的创新投入的影响。研究发现:机构投资者持股比例与企业创新投入正相关,对企业创
<正>国际新闻教育可以说是国际传播人才培养中最重要的组成部分,毕竟国际新闻传播是国际传播中最常态、最频繁、最受关注的部分。国际新闻人才培养的质量,从某种程度上可以说
大众创业、万众创新已成为当今社会发展的永恒动力,大学生是实施和推进创业发展战略的生力军,学校是开展创业实践教育的基地。然而,当前应用型本科院校普遍存在着创业认知度
滔滔钱塘江是东南沿海著名的巨川,也是浙江省最大的河流.流域内山丘、盆地和平原错综分布,土壤肥腴,气候温湿.很早以来,人们已在这块土地上繁衍生息,经过长期辛勤地劳动,钱
在中学物理中,物理概念的教学是一个很重要的一个内容,在理论上分析物理概念的特性,有助于提高对物理概念的理解高度。 In the middle school physics, the teaching of phy
《禹贡》所讲的三江与唐以后的三江有不同的概念.本文考证认为,史无与吴淞江相当的娄江和东江,这两江是在三江口的概念基础上后人附会上去的.唐代,随着太湖地区成为全国的经
石墨烯技术发展历程并不长,世界各国都在加强石墨烯研发与专利布局,石墨烯技术将会对产业革新带来巨大变化。以合享(Incopat)全球专利数据库为基础,对石墨烯相关技术专利类型
知觉不流畅研究发现适当增加学习材料的主观感知难度有利于学习。这种因为降低学习材料的知觉流畅性而增加了学习者感知到的主观难度,激发了学习者的分析性思维并最终提高其学习成绩的现象,称为“不流畅效应”。但对于不流畅效应的研究,前人的研究并不一致,有些研究支持不流畅效应,有些研究不支持不流畅效应。支持不流畅效应的理论有不流畅理论,不流畅理论认为不是由于客观难度的增加,而是由于任务难度的增加,而导致更多的心