论文部分内容阅读
综合学习设计(4C/ID)被誉为“当前国际教学设计转型的重要标志”,我们基于四元模型结合教学设计实践,将逐层递进整体化教学设计的实施归纳为5个阶段以及要完成的15个任务,并以《书籍设计与制作》课程为例进行阐述.
基于4C/ID逐层递进整体化教学设计的实施r——以《书籍设计与制作》课程为例
【摘 要】
：
综合学习设计(4C/ID)被誉为“当前国际教学设计转型的重要标志”,我们基于四元模型结合教学设计实践,将逐层递进整体化教学设计的实施归纳为5个阶段以及要完成的15个任务,并
【机 构】
：
邢台职业技术学院,河北 邢台 054000
【出 处】
：
邢台职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
【摘 要】胡锦涛同志指出：“越是改革开放，越要加强思想政治工作，只有思想政治工作加强了，才能够促进开放的健康发展”。高度重视思想政治工作，充分发挥思想政治工作在革命和社会建设中的重要作用，是中国共产党的优良传统和政治优势。施工企业多年实践经验证明：不论企业怎样发展，思想政治工作在企业中的地位和作用都是不可削弱和替代。长期以来，受通信行业特殊环境因素的影响，施工一线员工思想和心理亟需深入研究和疏导
全面开展企业管理提升活动对于加快企业做优做强、科学健康发展起着重要的意义。本文以河南铁通具体的活动方案出发，谈谈管理提升活动对公司健康发展的推动作用。