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<正>【教学内容】人教版五年级下册第134～135页。【教学过程】一、情境导入,激发兴趣(媒体播放一段汽车召回事件的视频)师:看了这段视频后,你有什么感想?师:经调查,这次汽车召回事件主要是由一个次品零件引起的。可见找出这个次品零件非常重要,今天我们就来找一找次品。[板书课题:找次品]
感受策略价值 感悟数学思想——《找次品》教学
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版五年级下册第134～135页。【教学过程】一、情境导入,激发兴趣(媒体播放一段汽车召回事件的视频)师:看了这段视频后,你有什么感想?师:经调查,这次汽车召
【机 构】
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浙江宁波市海曙中心小学;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2013年17期
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