剧情放送
　　猫、狗、糖、火、水、光、面包等的灵魂，陪伴着蒂蒂尔与米蒂尔一路寻找青鸟。这天，他们来到了仙宫。猫试图破坏这次旅程，有谁跟她是一伙儿的呢？她能得逞吗？
　　剧本精选
　　[面包身上的绸袍紧绷着他的大肚子。腰带上佩着弯刀，一只手握着刀柄，另一只手提着替青鸟准备的笼子。
　　猫：（对面包）孩子们都穿好衣服了吗？
　　面包：穿好了。
　　猫：时间不多，还是谈谈我们的未来吧。你们都听到了，仙女说，这次出游的末了，就是我们生命的终结。所以现在要千方百计尽可能延长这次游历。另外还有一件事，就是我们应该考虑我们种族的命运了。
　　面包：对极了！对极了！猫说得真对！
　　猫：听我说下去。这是同我们的利益攸关的，要不惜一切，哪怕是危及两个孩子的生命，也要阻止人找到青鸟。
　　狗：（愤怒）这家伙说些什么？
　　糖：（劝解）都别说了，不要争吵了，这是紧要关头，问题首先要取得一致，该采取什么措施。
　　面包：我完全同意糖和猫的意见。
　　狗：真蠢！人就是一切！人万岁！无论是生是死，一切都为人！人就是神！
　　面包：我完全同意狗的意见。
　　猫：（对狗）请你也说说你的理由。
　　狗：没有什么理由！我爱人，这就够了！如果你要做不利于人的事，我就要先杀死你，然后再一五一十去告诉人。
　　糖：（温和地介入）都别说了，不要剑拔弩张，从某个角度看，你们两位说得都对，凡事都得衡量利弊。
　　面包：我完全同意糖的意见！
　　猫：请你们想一想，在人来到之前，我们在地球上是逍遥自在的。水和火是世界上仅有的（话没说完）……小心！快装出没有什么事的样子，我看见仙女和光来了，光是站在人一边的，是我们的敌人，他们来了。
　　[仙女和光从右边上场，蒂蒂尔和米蒂尔跟随在后。
　　仙女：喂，怎么回事？你们在那个角落里干什么？上路的时间到了，我刚决定让光做你们的头儿。你们大家要像服从我一样服从她。这两个孩子今天晚上要在死去的爷爷家度过傍晚，你们用不着陪伴他们了。好，起身上路吧，各做各的事！
　　猫：（虚伪地）这正是我刚才对他们所说的话，仙女夫人，我鼓励他们自觉地、坚定地完成自己的职责；讨厌的是，狗老要打岔。
　　狗：她说什么来着？你等着瞧！
　　[狗正要扑向猫，但蒂蒂尔早料到他的动作，用严厉的手势止住他。
　　蒂蒂尔：下去，蒂洛！小心，要是你再这样……
　　狗：我的小神仙，你不知道，正是她……
　　蒂蒂尔：（恫吓）住口！
　　仙女：得了，别说了。今天晚上面包把鸟笼交给蒂蒂尔，有可能青鸟就躲在“过去”，在他爷爷家，无论如何，这是一个机会，不可放过。喂，面包，鸟笼呢？
　　面包：（庄重）请等一下，仙女夫人，（像演说家演讲那样）请大家给我作证，这个交给我的鸟笼……
　　仙女：（打断他）得了！别废话了。我们打那儿走，孩子们打这儿走。
　　导演手记
　　同学们在读这场戏的时候发现，哎呀！真是好多角色啊！所以我们在排练的时候，排练厅里特别热闹，每个小演员都想赶快说出自己的台词。表演结束后，观众都说他们一句台词都没有听清楚！这时，我就让所有的小演员，围成一个圆圈坐下。这次我选了三位小演员，让他们分别将这场戏讲了什么，给所有的小演员再讲一遍。之后，我就清楚地将谁先出场，谁后出场给大家讲了两遍。第一遍请小演员们认真听用心记。第二遍我就让每个小演员不说台词，按我所说的出场顺序走一遍。看到他们通过这两遍的排练，个个心中有数的样子后，我就要求每位小演员，一定要在别人说完台词后再说自己的台词。而且还要在认真听对方说台词时，将从这句台词感受到的情绪，用表情或动作表达出来。（根据剧情需要，有时需要打断对方的台词，比如“猫”和“狗”的对手戏。）我还要请小演员们知道，演出的时候，剧场里有观众在观看我们的演出。根据剧情，有些台词还要讲给观众听，与观众交流。所以，在这样一场角色众多还要一起上场的戏里，学会用心倾听是我们一定要做好的功课。
　　我演我说
　　我不喜欢演这只猫，同学们都说我是一只“坏猫咪”，是“破坏者”！还有就是，在排练时，我会不小心碰到和打到小狗“蒂洛”，他就对我发脾气。每次排练时，我都要和“蒂洛”吵架、生气，我都不想来剧组了。有一天，在回家的路上，我对导演（导演是我的妈妈）说，我再也不想演这场戏了。导演就告诉我，《青鸟》是一部伟大的戏剧作品，可以让我们读一辈子的。她还建议我将来当了妈妈，给我的孩子读《青鸟》这个剧本，我不太明白她说的这些话。她还说，在一出剧里，每个角色都很重要。如果下次再碰到了小狗“蒂洛”，就赶快说：“对不起！”“不是故意的！”