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国际贸易由于其自身的特殊性，在高校的双语教学中总是第一块试验田。笔者通过在国际贸易双语教学中采用案例分组讨论、模拟贸易运作、外文资料选送、图表模拟等方法，认识到合理的双语教材、合格的双语型师资，因材施教的学生分类与合理的双语教学模式的重要性。
国际贸易双语教学的实践与思考
【摘 要】
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国际贸易由于其自身的特殊性，在高校的双语教学中总是第一块试验田。笔者通过在国际贸易双语教学中采用案例分组讨论、模拟贸易运作、外文资料选送、图表模拟等方法，认识到合理
【机 构】
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安阳工学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年27期
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