切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈语文课堂教学中学生主体地位的落实
浅谈语文课堂教学中学生主体地位的落实
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blyd831104
【摘 要】
:
充分发挥学生的主体地位,培养创新能力,把学习的自主权还给学生,使学生的个性得到发展。充分注重落实学生的主体地位,有利于提高语文教学效果。
【作 者】
:
韩丽
【机 构】
:
甘肃省定西市安定区交通路中学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
转变观念
兴趣
小组
评价
【基金项目】
:
本文系甘肃省教育科学“十二五”规划课题《课堂教学中凸显学生主体地位的实践与研究》的系列论文课题批准号[2012]GSG588
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
充分发挥学生的主体地位,培养创新能力,把学习的自主权还给学生,使学生的个性得到发展。充分注重落实学生的主体地位,有利于提高语文教学效果。
其他文献
浅析化学备考中的联想复习法
【摘 要】联想复习法是比较、类比、归纳、发散等多种思维过程和思维方法的综合应用。引导学生学会联想复习,教给学生学习的方法比教给其具体的知识更为重要。联想复习法有利于培养学生的想象力、分析综合能力,能开拓学生的视野,丰富学生的化学知识,帮助学生掌握化学知识间的内在联系,提高解决化学问题的能力。 【关键词】化学备考 联想 复习法 高三学生常常会表现出对化学复习的盲目与无奈,特别是第一轮复习后,大多
期刊
化学备考
联想
复习法
提纯回用氢网络的夹点变化规律
在氢系统中引入提纯装置叮以经济有效地提高氢气的回用率,是氢系统中广泛采用的方法。但引人提纯回用过程可能会影响氢系统的夹点位置,还可能使氢系统出现多夹点。由于夹点对系
期刊
图示法
氢气
提纯
系统工程
夹点
graphical method
hydrogen
purification
systems engineering
小学低年级语文教学设计与实施初探
当前,新课程改革正朝着更加务实的方向日趋理性地发展.如何将新的课程理念与教学实践相结合,从而使新的课程理念在课堂中得以真正落实,成了教师必须思考的问题,而有效的教学
期刊
教学设计
语文
小学
课程理念
新课程改革
教学实践
课堂
教师
浅谈小学语文阅读课中的品读
【摘 要】语文教学主要以阅读教学为主,阅读教学最重要的部分在于学生对文本的阅读。在阅读教学中,就要让学生在满怀诗意的情境中,在丰富的语言想象中,通过品读语言文字,去享受语言的魅力。 【关键词】小学语文 品读 情感 《语文课程标准》中指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。众所周知,语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,绚丽多姿的语言是语文
期刊
小学语文
品读
情感
如何指导初中生进行课外阅读
培养学生阅读能力是语文教学的重要目标之一,也是学生阅读活动开展的必然要求。但仅靠课内阅读是不够的,还得通过课外阅读并发挥其在培养能力、促进发展等方面的特殊作用,来提高
期刊
课外阅读
方法
途径
配风方式对部分预混燃烧系统燃烧振荡的影响
部分预混燃烧系统是燃气热水器的常用燃烧系统,研究这种燃烧系统中配风方式和燃烧工况的关系十分重要。通过搭建实验台,研究了一个具有三次风的部分预混燃烧系统在不同过量空气
期刊
部分预混
燃烧振荡
燃气热水器
过量空气系数
partially premix
combustion oscillation
gas water heate
基于结构可控性分析的换热网络旁路优化设计
在换热网络的运行过程中其操作条件时常发生变化,旁路优化控制是调节物流出口温度、节能降耗的有效途径。然而,仅通过逐一对比或优化的方法确定旁路位置不能从理论上论证换热
期刊
换热网络
结构可控性
旁路
优化
heat exchanger networks
structural controllability
bypass
op
随机分布纤维束间纵向层流时传质的数值模拟
按层流流动理论模型,对纤维为随机分布的中空纤维膜组件的壳程,在恒定壁面传质量和恒定壁面浓度边界条件下的传质现象进行了数值模拟,并得到了不同装填率下传质Sherwood数关
期刊
随机分布
中空纤维
传质系数
数值模拟
randomly distribution
hollow fiber
mass transfer coefficie
每天都有一朵花盛开--《地震中的父与子》教学后记
教育的最终目的绝对不是简单的知识传授,而是需要生命感与价值感的唤醒。教师在解读文本,走进课堂,面对学生,定会释放智慧的火花。这当中不单单是让我们的孩子慢慢吸取知识,更多的
期刊
教育
课堂
生命
唤醒
绽放
其他学术论文