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绘画活动为幼儿提供了表达美和情感的平台。教师在绘画教学指导中要重视幼儿的已有经验,选择幼儿真正感兴趣的事物作为教学内容;活动前期要组织幼儿储备与主题相关的经验;在指导过程中要引领幼儿以多种技能表现自身情感;对幼儿作品的评价应重视其中蕴含的情感因素。
如何提升幼儿园绘画活动指导的有效性
【摘 要】
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绘画活动为幼儿提供了表达美和情感的平台。教师在绘画教学指导中要重视幼儿的已有经验,选择幼儿真正感兴趣的事物作为教学内容;活动前期要组织幼儿储备与主题相关的经验;在
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2012年04期
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