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目的：探讨在临床实践中，产前教育对产妇分娩信心的影响。方法：选择本院收入的300名足月产妇，根据产妇的自愿选择，将其分为观察组（A组）与对照组（B组）。对A组产妇进行系统的产前宣教，而对B组产妇只采取常规的基本入院护理宣教。结果：A组产妇分娩信心大于B组，剖宫产率A组18%，B组42%，A组明显低于B组，均具有统计学意义（P