提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究

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在现在的学校课程教学中,教师在对学生进行课程教学的时候,越来越需要重视学科课程教学的有效性.所谓学科课程教学的有效性,不仅指教师要在规定的时间内完成相应的教学任务和内容,还指教师需要让学生形成一定的知识结构和学习能力,达到课程教学目标.
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