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《放苹果》这一教学内容是沪教版三年级下册最后一个单元中“数学广场”的教学内容.沪教版教材中的“数学广场”主要呈现一些重要且有趣的数学拓展内容,以此来激发学生学习数学的兴趣,渗透数学思想方法,提高数学思维能力.
无处安放的“苹果”各得其所的“思维”——以特级教师潘小明执教《放苹果》一课为例
【摘 要】
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《放苹果》这一教学内容是沪教版三年级下册最后一个单元中“数学广场”的教学内容.沪教版教材中的“数学广场”主要呈现一些重要且有趣的数学拓展内容,以此来激发学生学习数
【机 构】
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上海市宝钢新世纪学校
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2021年3期
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