【摘 要】
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随着新课改的不断深入,教学模式呈现出了多元化的特点。开放式教学是当下的一种新型教学模式,近年来,我国初中的数学教学逐渐引进这一教学模式,并取得了较好效果。对开放式教
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随着新课改的不断深入,教学模式呈现出了多元化的特点。开放式教学是当下的一种新型教学模式,近年来,我国初中的数学教学逐渐引进这一教学模式,并取得了较好效果。对开放式教学形式和实例进行系统的分析,对传统数学问题的“开放式”转变进行实例的探讨,有助于改善数学课堂,培养学生的创造性思维。
With the continuous deepening of the new curriculum reform, the teaching mode has shown a variety of characteristics. Open teaching is a new teaching mode at present. In recent years, mathematics teaching in junior middle school in our country gradually introduces this teaching mode and achieves good results. Systematic analysis of open teaching forms and examples, and the discussion of the “open” transformation of traditional mathematical problems are helpful to improve mathematics classrooms and cultivate students’ creative thinking.
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