【摘 要】
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SPOC 作为一种全新的小规模在线课程,它将传统课堂教学和在线教学有机结合在一起,一经应用取得了较为明显的教学效果,从知名高校开始到高职院校,SPOC 教学模式已经被广泛应用
【基金项目】
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湖南城建职业技术学院 2020 年院级科研项目,“1+X”证书制度背景下 SPOC 教学模式应用研究——以 BIM 课程为例,项目编号:20YJYB09。
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SPOC 作为一种全新的小规模在线课程,它将传统课堂教学和在线教学有机结合在一起,一经应用取得了较为明显的教学效果,从知名高校开始到高职院校,SPOC 教学模式已经被广泛应用到了高职人才培养中。本文从SPOC 教学模式的概述出发,对 SPOC 教学模式在高职课程中的具体实施进行了分析,并对 SPOC 在高职课程应用现状有一个清晰认知,面对高职学生对 SPOC 课程了解程度不够、自身的学习主观能动性不够,以及高职院校对SPOC 课程的开发不全面的问题,提出了一些建设性意见和建议,旨在提升 SPOC 教学模式
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