论文部分内容阅读
问题教学法在医学教育改革中有重要意义。在临床本科2004级学生中抽取两个班。对PBL在病理生理实验教学中的应用及效果评价进行了初探。结果表明，采用PBL教学模式的班级，学生对教师教学效果的评价和完成实验报告情况均较采用传统教学模式的班级好，PBL教学效果好。
病理生理学实验教学中PBL的应用及效果评价
【摘 要】
：
问题教学法在医学教育改革中有重要意义。在临床本科2004级学生中抽取两个班。对PBL在病理生理实验教学中的应用及效果评价进行了初探。结果表明，采用PBL教学模式的班级，学生对
【机 构】
：
泸州医学院病理生理学教研室
【出 处】
：
山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
目前在我国CNS的培养尚属空白,本文就CNS的特点及如何在高校护理教育的本科及研究生教育阶段培养CNS提出了几点看法.
目的：探究脑性瘫痪患儿血清肿瘤坏死因子-α（tumor necrosis factor-α,TNF-α）水平与适应性发育商（development quotient,DQ）、粗大运动功能评估量表-88（GMFM-88）评分相关性及临床
在GPS数据处理、工程控制网平差、形变观测分析、大地测量反演等测量数据处理领域，系统的病态性问题是常见的，并且病态性的危害作用非常严重。如何针对测量实际，分析测量平差系
胶体悬浮系统是指微小颗粒分散于溶剂中而形成的系统,是软物质的一种。胶体悬浮系统中每个粒子受到溶剂的摩擦力,周围粒子的势力,流体力学作用力和热力学的作用。胶体动力学
延安时期,中国共产党吸取以往的经验教训,认识到了知识分子在抗战中不可估量的作用,大力吸收知识分子为党的事业服务。但知识分子由于家庭出身、生长条件、教育背景等各种因素的影响,到达延安之后,逐渐表现出许多与革命形势及政党政治不相符合的情形。这样,对知识分子进行改造就显得必要而紧迫。毛泽东作为中国共产党的领导人,坚持以马克思列宁主义为指导,吸收中国传统“士”文化的精华,结合个人丰富的实践经历,立足于中国
高校辅导员是高等院校开展大学生日常思想政治教育的主要力量,是学生成长成才道路上的引领人。辅导员具有教师和管理人员的双重身份,辅导员队伍建设是教师队伍和管理人员队伍建设的主要内容。2017年8月31日,教育部发布新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》文件,该文件明确指出高等学校要制定辅导员工作考核具体办法,健全和完善辅导员队伍的考核体系,并要将辅导员的考核结果应运用于辅导员的奖惩、晋级等方面。绩
正视教学改革中出现的问题,改进教学方法,引导学生用科学的方法学习寄生虫学,提高教学质量,培养高素质的医学人才.
化学是医学专业的重要基础课，21世纪创新人才的培养需要创新课程的设置与改革，构筑医药学专业化学实验课程体系，有利于培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，为培养具有高素质的
报道了利用重复频率为30HZ，波长为532nm的Nd：YAG倍频激光单次通过抽运硝酸钡（Ba（NO3）2）晶体（晶体由水溶液降温法生长，长度为48mm，横截面为10mm×10mm），获得高效率的一阶（563nm），二阶（599