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理想的课堂——应是师生在共同征服尚未被学生所知的领地，在征服的过程中随时都可能得到意外的惊喜，而不是必须按照事先设定的路线走完一务没有激情的行程．应积极追求预设与生成和谐。
优化内外环境使预设与生成和谐统一
【摘 要】
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理想的课堂——应是师生在共同征服尚未被学生所知的领地，在征服的过程中随时都可能得到意外的惊喜，而不是必须按照事先设定的路线走完一务没有激情的行程．应积极追求预设与生成
【机 构】
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连云港市新浦区岗埠中心小学,江苏连云港,222344
【出 处】
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大江周刊：论坛
【发表日期】
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2011年11期
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