论文部分内容阅读
2013年，华东师范大学夏雨诗社成立30周年诗会，在华东师大中山北路校区举行，中文系大三学生殷文辛作为新夏雨诗社的社长，从当年的首任社长诗人宋琳手中接过社旗。从“60后”到“90后”，上世纪80年代入校的诗社成员和如今的在校大学生同台朗诵，用一首首滚烫的诗篇向青春致敬。
夏雨诗社“复活”
【摘 要】
：
2013年，华东师范大学夏雨诗社成立30周年诗会，在华东师大中山北路校区举行，中文系大三学生殷文辛作为新夏雨诗社的社长，从当年的首任社长诗人宋琳手中接过社旗。从“60后”到“90
【出 处】
：
新作文（高中金牌读写）
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
生态课堂是以教师为辅助、学生为主体,充分调动学生积极性的课堂.如何能使学生积极主动地参与到课堂教学中呢?应让学生进行课前预习,通过预习让学生提前了解课堂内容,为内容
1977年,我踏进华东师大校门那一瞬间的感受,我永远也不会忘记。那天早晨,大学门口人流不断,来报到的学生从四面八方拥来。他们大多数和我一样,早已超过了读大学的年龄。我们
素质教育注重学生的全面发展,综合能力的提高.实践育人是教学的重点,也是学生获取知识,提高能力的重要渠道,充分发挥高校实践育人功能,对学生的创新能力、思想道德素质、个性
作文教学是语文教学中一个非常重要的组成部分，是衡量语文素质的重要尺度，是现代社会进行交际的重要手段。作文教学是语文教学的重要组成部分，有人把作文教学喻为语文教学的“半
自浙江省全面实施课程改革以来,新设立的通用技术课程就成了一个亮点,同时也是一个难点。通用技术课是培养学生创新能力的主阵地,那么教师如何充分有效地利用课堂四十五分钟
近年来,参照著名特级教师李吉林的＂情境教学法＂,结合教学班实际学情,笔者尝试了活动情境习作指导教改实践,收获了＂寓活动于作文能力培养之中＂的成效。
在现代高中数学学习中,在学习高阶数学时,许多数学问题都比较复杂,只依靠简单的思维是很难解决这些难题的,而这个时候构造法就是一种非常新颖的方法.通过采用这样的学习方法,
语文作为一门工具性学科,它涵盖面广,内容形式多样。而面对目前一些学生在压力中被动地学习语文,机械地分析与记忆,学习成了重重的负担,使得语文在孩子眼中失去了原有的活力
公选课在提高大学生综合素质方面起着重要作用,但长期以来由于缺乏重视及管理松散等多方面的原因,公选课并没有发挥其应有的作用,更多的时候是流于形式.结合多年的教学实践和