薄壁方钢管橡胶混凝土短柱轴压试验

来源 :湖北工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyc1958
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鉴于橡胶混凝土存在强度不足的特性,对薄壁方钢管橡胶混凝土短柱进行轴压力学性能试验,对试验结果进行分析,得到钢管和橡胶颗粒对于混凝土强度影响的结论,作为钢管橡胶混凝土短柱用于工程实践的参考。
其他文献
近年来,北京实验学校大力倡导'魅力教育','魅力教育'以尊重生命发展规律为基点,以生命成长、个性发展为目标,核心思想是'激发动力、唤醒自觉'。&#39
在“互联网 ”和数字化学习的信息时代,现代信息技术在教学中的应用改变了传统的教学模式。随着新课改的推行,现代化设备的引进,教学互动平台的搭建,“微课热”也逐渐走进小学课堂,给课堂教学带来了影响。笔者通过解析基于信息技术下的小学课堂教学案例、翻转课堂案例中微课的应用,浅谈微课对信息技术支持下的小学课堂教学的影响。  微课应用教学案例分析  随着教学互动平台的引进,小学课堂打破了传统的教学模式。笔者通
第二届浙江省小学综合实践活动教学指导评比活动,以'快乐实践,多元发展'为主题,以各校开展的某一活动为题材,老师们通过视频展示、内容陈述、现场答辩等环节进行说&#
历经年代,传统的澳大利亚羊毛场变化甚微。距沃加沃加西部50千米的"牛奔"(The Bulls Run)新羊毛场的设计从基本因素出发重新考虑设计方式。设计目的在于为剪羊毛者创造最佳的工作
鉴于以三参数Weibull分布建立可靠性寿命模型中存在参数评定误差太大、效率不高的问题,首先建立基于极大似然函数估计的极似然方程组,其次针对传统的遗传算法求解极大似然方
数学课堂教学中,激活学生的问题意识有利于学生潜能的开发。问题意识是开启学生思维的钥匙。學会从数学角度提出问题,才会逐步用数学知识解决问题,才能深化数学思想方法,才会真正培养学生的数学核心素养。在小学数学教学中,激活学生的问题意识是学会思考问题、解决问题的关键所在。问题是数学学习的核心,只有能够提出问题;才能够有效地解决问题,才能够更准确地把握数学的核心思想。然而就当前的教学实践来看,小学生更习惯于
随着社会科学技术的不断进步和发展,疾病也在不断的进化。越来越多疾病的变种不断被发现,以前牲畜感染的疾病,现在人也容易被感染。面对这些状况,作为兽医,我们应该努力的控制牲畜
在Eley-Rideal化学反应动力学机理基础上,建立了SCR催化剂孔道表面一维模型,重点分析了低尘布置方式下不同参数(催化剂尺寸、反应温度、反应物浓度等)对催化剂脱硝效率的影响。结
猪圆环病毒(PCV)是迄今发现最小的动物病毒。现已知PCV有2个血清型,即PCV1和PCV2。PCV1为非致病性的病毒;PCV2为致病性的病毒,是断奶仔猪多系统衰竭综合征(PMWS)的主要病原。
古人云:'百行德为首。'孩子们良好的品德,除了学校教育,家庭教育也是一个重要因素。所以,《弟子规》应从幼儿园开始学习,而且要和家长们一起学习。《弟子规》不仅适