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个性化阅读教学是在新课程改革背景下，为培养学生的创新能力和实践能力丽提出的一种新的语文阅读教学方式。它的提出对语文教师提出了新的挑战，要求语文教师提高自身素养，多元设计文本，凸显探究意识。
如何应对个性化阅读教学
【摘 要】
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个性化阅读教学是在新课程改革背景下，为培养学生的创新能力和实践能力丽提出的一种新的语文阅读教学方式。它的提出对语文教师提出了新的挑战，要求语文教师提高自身素养，多元设
【机 构】
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大连大学人文学部
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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