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采用文献资料调研法和深入访谈法,分析了华中科技大学体育课程结构的概况,并指出其存在轻视体育理论知识学习、缺乏学校特色、与社会体育脱节、课程评价传统单一等问题。针对这些问题,结合华中科技大学特色,提出课程结构的优化路径为开设体育理论课程、创立校企合作模式、实行双向评价体系、接轨社会体育发展。
华中科技大学体育课程结构的优化路径研究
【摘 要】
：
采用文献资料调研法和深入访谈法,分析了华中科技大学体育课程结构的概况,并指出其存在轻视体育理论知识学习、缺乏学校特色、与社会体育脱节、课程评价传统单一等问题。针对
【机 构】
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华中科技大学体育部
【出 处】
：
体育风尚
【发表日期】
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2018年01期
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