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科学地评价学生是教育过程的一个重要环节,对于激发学生学习兴趣起着举足轻重的作用.传统方法用“√”、“×”对学生作业的评价,此方法在评价学生成绩、判断正误,有一定的作用.但枯燥乏味,缺乏激励性,评价结果带有一定的片面性.不能全面、科学地评价一个学生的基本素质和学习潜力.老师科学评价学生(如巧用评语),能够弥补这些不足.还可加强师生间交流,促进学生各方面和谐发展.