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本文针对当前职业院校英语教学中后进生群体逐渐增大的现实，从主、客观两方面分析了后进生形成的主要原因；同时结合教学实践，从树立信心、培养兴趣和习惯、指导学习方法、改进教学措施等方面提出了转化后进生的对策。
加强对职业院校英语学习后进生转化工作的指点与建议
【摘 要】
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本文针对当前职业院校英语教学中后进生群体逐渐增大的现实，从主、客观两方面分析了后进生形成的主要原因；同时结合教学实践，从树立信心、培养兴趣和习惯、指导学习方法、改进教
【机 构】
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济南职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年33期
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