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新时期环境下，高校班主任兼具了班级管理者、学生思想指引者，学生生活指导者以及班级组织生活策划者的多重身份，在此背景下，对于高校班主任工作方法的要求与日俱增，本文从提升师德修养，建立师生关系的影响因素八手，对新时期下如何进行高校班主任工作的措施方法进行了研究与探索。
新时期高校班主任工作方法研究
【摘 要】
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新时期环境下，高校班主任兼具了班级管理者、学生思想指引者，学生生活指导者以及班级组织生活策划者的多重身份，在此背景下，对于高校班主任工作方法的要求与日俱增，本文从提升师德
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年10期
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