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对学习者来说要取得高效的学习效果,最重要的是学习者的学习状态.在小学英语教学过程中,教师要精心设计课堂教学活动,如利用实物、多媒体等资源进行情境展示,让学生感觉到真实有趣,从而激发学生的学习热情.
情境化探知在英语课堂中的运用
【摘 要】
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对学习者来说要取得高效的学习效果,最重要的是学习者的学习状态.在小学英语教学过程中,教师要精心设计课堂教学活动,如利用实物、多媒体等资源进行情境展示,让学生感觉到真
【机 构】
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江苏省如东县河口镇景安小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2019年36期
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