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以舞蹈为基础加以科学训练的角度为出发点，打破传统艺术类课堂的教学模式，培养义务教育阶段学生的音乐审美和形体塑造为立意，以理论结合课堂的方式开展相应的实践活动。
论形体训练在义务教育中的课堂实践
【摘 要】
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以舞蹈为基础加以科学训练的角度为出发点，打破传统艺术类课堂的教学模式，培养义务教育阶段学生的音乐审美和形体塑造为立意，以理论结合课堂的方式开展相应的实践活动。
【机 构】
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绍兴文理学院,浙江 绍兴,312000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2017年18期
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