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,Declaration of Rights Upholding Humanistic Concerns
【出 处】
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人权（英文版）
【发表日期】
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2018年1期
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摘 要：主题班会是对学生进行政治思想教育的一个有效的路径、方法和要素。传统的主题班会由于受工具理性的宰制，“异化”为教师的“宣讲”和“布道”的单向度过程，于是，主题班会呈现出表现为僵化、机械和枯燥的品质、逻辑与机制。显然，它抑制了学生的生命冲动、扭曲了其对存在和生活的价值意义的理解和建构。因而，建立主题班会的具有教育性意义的“品质与特征、内容与形式、方式与方法”三支点，是当下教育迫切需要解决的问题
摘 要：孩子的爱心不是靠强行灌输而在日常生活中培养出来的，更不是家长用溺爱换来的，它是通过自然而然的模仿、潜移默化地渗透而逐渐在孩子心中形成的。通过一年爱心课题的探索与研究，我觉得家园合作培养幼儿爱心的指导策略应通过以下几方面来实现。 关键词：幼儿;爱心情感;爱心培养 爱是人类的一种伟大而高尚的情感，关心他人、孝敬父母是我们中华民族的传统美德。我们为了在孩子的心灵中播下爱的种子，幼儿园、家庭合
摘 要：二十一世纪，科技突飞猛进，知识快速发展，人才竞争日趋激烈，其中口语表达流利、言简意骇是当今人才必备的条件之一。因此，提高幼儿的语言表达能力就显得尤为重要。国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》（试行）要求“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。体验语言交流的乐趣。” 本文就如何提高藏族小班幼儿的语言表达能力进行了探索。 关键词：藏族;小班;语言表达
摘 要：不同于其他的教育层次，大学教育在传授知识、技能的基础上，更突出对人的素质的改造，其中图书馆是大学教育的重要环节之一，其独一无二的载体和人文环境，能够从道德、智力、审美和身心等方面提高人的素质;研究大学图书馆育人，对人的素质教育，对推动大学文化建设意义重大。 关键词：大学图书馆;人文环境;素质教育 大学作为特殊的文化机构，其同社会的经济和政治构建存在既联系又区别的特殊关系，大学图书馆作为