应用文写作背景下的有效性教学研究——以云南机电职业技术学院为例

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写作是一项基本技能,也是当下高职生就业过程中应具有的基本能力和素质。应用文写作水平高低是个人的综合素质和能力的体现。因此,通晓应用文写作是高职学生在通向自身职业生涯的重要法宝,应用写作课程是为高职生奠定将来成功基础的一门公共基础课。它具有很强的实践性、应用性和规范性。但是它同时又是一门枯燥且实训操作难度极大的学科,使很多基础薄弱的学生望而却步,整体学习效率不高。如何解决高职高专应用文写作过程中教学有效高效的问题,是当前许多应用文写作教师思考和亟待解决的问题。 Writing is a basic skill as well as the basic abilities and qualities that modern vocational students should have in their employment. The level of applied writing is a manifestation of the overall quality and ability of an individual. Therefore, proficiency in practical writing is an important magic weapon for vocational students leading to their own careers. Applied writing courses are a basic course for the future success of higher vocational students. It has strong practicality, applicability and normativity. At the same time, however, it is also a subject that is extremely boring and difficult to operate. This makes many students with weak fundamentals become discouraged and their overall learning efficiency is not high. How to solve the problem of effective and efficient teaching in the process of practical writing in higher vocational colleges is a question many teachers think and urgently need to solve.
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