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<正> 知识只有通过学生亲身的主动参与,自主探索,才能转化为学生自己的知识,才能培养学生的创新精神。我们必须打破传统的灌输和接受教学模式,把教学重心从教师的“教”向学生的“学”转移,“教”要为“学”服务,要有目的、有计划地引导
引导学生主动参与提高语文课堂效率
【摘 要】
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<正> 知识只有通过学生亲身的主动参与,自主探索,才能转化为学生自己的知识,才能培养学生的创新精神。我们必须打破传统的灌输和接受教学模式,把教学重心从教师的“教”向学
【机 构】
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宁波市小港实验学校 浙江 宁波 315801
【出 处】
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小学教育科研论坛
【发表日期】
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2003年12期
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