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古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分，蕴含着我国的传统文化，有利于让学生感受我国传统文化的博大精深，源远流长，培养学生的文学修养和道德情操，所以要在初中语文的古诗词教学中渗透传统文化教育。但是在实际的教学中仍然存在着教学观念陈旧，对传统文化的重视程度不够等问题，因此本文主要是从转变教学观念，进行高效备课，丰富教学方法，开展实践活动等几个方面采取传统文化教育的渗透策略。