探讨自然保护区生态旅游开发与管理

来源 :旅游纵览(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhz20091
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最近几年,我国的旅游业发展态势猛烈,旅游城市逐渐兴起。继风景旅游、文化旅游外,更多的游客去自然保护区感受大自然给予的恩慈。自然保护区生态旅游的开发也在逐渐的进行着,如何在不破坏生态环境的情况下开展生态旅游是一个值得探讨的问题。 In recent years, the development of tourism in our country has been in a fierce trend, and tourist cities are gradually emerging. Following the scenic tourism, cultural tourism, more tourists to the nature reserve to feel the kindness given. The development of ecotourism in nature reserves is also progressing gradually. How to carry out ecotourism without destroying the ecological environment is a question worth exploring.
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一、 课堂提问的目的  教师的课堂提问,不是随意的,而是根据自己的教学思路和大纲要求学生掌握内容的程度来提问的,归纳起来,课堂提问有以下几个目的:  1. 促进学生认知发展  恰到好处的提问可以促使学生参与教学活动,能营造宽松的课堂气氛。提问时学生积极举手,勇跃发言,不因为对错而顾虑。老师面带微笑,语言亲切,态度和蔼,对回答好的学生的肯定,对提问内容不能很好回答的学生要积极引导,使学生愿意讲出自己