电工教学中对学生非智力因素的培养

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非智力因素是个性品质的一个组成部分,非智力因素影响整个教学过程,它是教学时学生乐学、好学的心理基础,也是教学过程中学生学好电工知识的心理支柱,因此,教育者只有重视非智力因素的的培养,才能为社会培养出合格的人才,本文结合在电工教学中的一些经验对学生非智力因素的培养进行了探讨.
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