【摘 要】
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【内容摘要】当前是一个人类在逐步迈向全面信息化时代的社会，教育信息化在世界教育改革和社会发展中呈现出势不可挡的趋势，改变了传统教学模式以及教学用具的束缚，实现了教学资源的多样化发展。本文探究信息化时代初中物理课堂构建的有效策略，旨在实现初中物理教学质量的优化。 【关键词】信息化 初中物理 高效课堂 物理教学 课堂构建 科学技术的进步推动互联网事业实现了飞速发展，信息技术的使用，在方便人们生活的
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【内容摘要】当前是一个人类在逐步迈向全面信息化时代的社会，教育信息化在世界教育改革和社会发展中呈现出势不可挡的趋势，改变了传统教学模式以及教学用具的束缚，实现了教学资源的多样化发展。本文探究信息化时代初中物理课堂构建的有效策略，旨在实现初中物理教学质量的优化。
【关键词】信息化
其他文献
【内容摘要】在学生从小学步入初中的这一阶段，他们的学习、生活方式都会发生很大改变，正处于从儿童期向少年期过度的他们，内心已经开始有了自己的想法，同时还希望获得更多的自由空间。初中阶段是帮助学生养成良好学习习惯和生活习惯的关键时期，这对他们今后的生活和学习情况都会产生很大影响。所以初中教师，尤其是班主任老师，需要帮助学生养成自我管理的习惯，提高他们的自我管理能力。 【关键词】初中学生 自我管理 能
当前以小学为起跑线，将足球文化、足球技能、足球訓练等引入教学的“校园足球”活动正在全国各级各类学校中广泛开展。足球教学对培养青少年的团结协作能力具有重要的意义，也是体育教育教学研究工作的一项重要内容。由于小学阶段是学生形成正确价值观和思想道德品质的基础时期，通过足球教学对青少年进行团结协作能力的培养，能够使学生形成健康向上的心理品质。 一、足球教学中团结协作学习的特征与应用 团结协作学习是在新
【内容摘要】高中物理对于大多数学生来说都是比较困难的，所以学生对高中物理知识的掌握程度参差不齐。为了减少这种现象，教师可以在物理教学中以实验教学为基础贯穿理论知识，并对实验加以创新，激发学生的物理学习兴趣，通过实验教学达到对学生思维的启发和锻炼。 【关键词】实验教学法 高中物理 运用 很多学生在高中的学习过程中，都因为物理的难度而感到恐惧，而对于物理教师来说，不断开创新的学习方法，激发学生的学
【内容摘要】高中地理新课程标准对地理实验教学提出了明确要求，在高中地理实验活动中，教师要指导学生进行地理实验模型的制作、操作以及分析，培养学生发现问题并解决问题的能力，帮助培养学生的实践能力、综合思维、人文观念。本文主要探讨高中地理地球运动实验活动，旨在为中学地理实验教学提供参考价值，为学生地理核心素养的培养打下基础。 【关键词】高中生 地理实验 核心素养 多年来，由于高中地理属于基础教育中的
翻转课堂作为信息时代教育技术发展过程中的新型教育形态，已经引起了很多人的关注，农村初中学校翻转课堂也已经成为教学新模式的一个有效途径。但是在农村初中实施翻转课堂还存在着一些问题。面对农村初中翻转课堂实施中的困惑，我們应该采取哪些应对策略呢？ 一、农村初中翻转课堂实施困惑 1.学科困惑 从翻转课堂引进到适用的轨迹来看，理科类的课程因为知识点明确更便于翻转课堂的实施。很多科目教师只需要向学习者讲
【内容摘要】目前，以计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术为主的信息技术已经普遍应用于我国的航空航天、医疗卫生、教育教学、农业生产等各个领域，不仅提升了生产工作效率，同时，也为国民经济的持续正增长提供了坚实的技术保障。而信息技术作为一门独立学科，已经成为高中阶段的基础性学科，因此，在实践教学当中，教师应将学生作为教学课堂主体，以激发学生的学习兴趣为着眼点，不断优化教学流程、创新教学模式、转换教
【内容摘要】散文是初中语文教学中的重要组成部分，具有短小精悍、语言精炼、行文流畅、构思精巧、意蕴深厚的特点，通过散文教学可有效丰富学生的生活体验、调动生命激情。同时学生文本感悟的过程中，不但可提升自身的文学鉴赏能力，且对学生的写作水平的提高也积极的影响。本文对初中语文散文教学方法进行了探讨。 【关键词】初中语文 散文教学 培养 文章 散文形式多种多样，如戏剧、小说、诗歌等。散文教学主要是通过对
【内容摘要】现代化互联网技术，电子信息技术以及网络技术将微课引入课堂教学，为教师教学和学生学习创建学习和教学的平台，也随即成为教学方法导入的一种主流形式，备受广大师生喜爱，本文以“浅谈微课程在初中英语课堂教学中应用”为题，阐述了笔者根据学生的实际情况和教学工作中的一些实践和经验，希望借阅者能积极给予宝贵意见。 【关键词】微课 初中英语教学 有效应用 课堂 信息科技时代让网络和多媒体在人们的生活
【内容摘要】于高中历史教学中培养学生核心素养，需要以教材为基础，塑造学生的唯物史观;结合历史事件，培养学生的时空观念;组织实践活动，提升学生的实证能力;注重多元引导，强化学生的历史解释;明确历史使命，培养学生的家国情怀。 【关键词】核心素养 高中历史 实证能力 多元引导 现代社会在不断进步与发展的过程中对人才的综合素质也提出了更高的要求。传统教育教学理念立足于学生的短期培养，着眼于学生在特定环
【内容摘要】课堂教学是实施教育信息化的关键环节，交互式一体机为实现传统黑板和现代多媒体教学的衔接提供了有效的解决方案。在课堂教学的运用基础上，分析了交互式一体机的主要功能及其在课堂教学中的优势，并通过案例分析，论证了它在课堂教学中的有效性和适用性。实际在开展教学的过程中，可以通过其他设别与交互式一体机的结合，开展反思评价的工作。 【关键词】电子一体机 课堂教学 有效整合 本文就是对在开展信息技