【摘 要】
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初中历史教学中,对历史观念的培养是一项重要内容,值得我们去深入研究。根据我国的国情来说,需要培养的最基本历史观念,就是历史唯物主义观念,需要重点培养的历史观念是爱国
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初中历史教学中,对历史观念的培养是一项重要内容,值得我们去深入研究。根据我国的国情来说,需要培养的最基本历史观念,就是历史唯物主义观念,需要重点培养的历史观念是爱国主义观念和政治认同观念。通过对这些重要观念的培养,帮助学生树立起正确的历史观、国家观、民族观。
In history teaching in junior high school, the cultivation of historical concepts is an important content that deserves us to study in depth. According to China’s national conditions, the most basic historical concepts to be cultivated are the concepts of historical materialism. The historical concepts that need to be nurtured are patriotism and political identity. Through the training of these important concepts, we help students to establish the correct view of history, state outlook and nationality.
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摘要：初高中衔接是中学生物教学中极易被忽视的一环，其主要原因之一就是大多数中学生物教师对初高中生物衔接教学的重要性和必要性认识不够。为了弥补这种缺乏衔接教学的缺憾，在高中阶段，教师应设法培养学生对高中生物的学习兴趣，使学生积极主动地参与高中生物的学习。本文从培养学生生物学习的兴趣出发，对现有生物教育及其改革方向进行系统化研究。 关键词：高中生物；学习兴趣；培养策略 中图分类号：G633.91文
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