不断深化关于社会主义本质的认识--纪念邓小平南方谈话发表十周年

来源 :天津社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenanji

【摘要】

：

一、社会主义本质论是南方谈话的核心内容rn社会主义本质是直接回答“什么是社会主义”这一基本理论问题的.邓小平提出这一理论经历了较长的历史过程,表明他对这个重大理论问

【作者】

：

荣长海

【机构】

：

天津社会科学院副院长天津师范大学教授、博士生导师;

【出处】

：

天津社会科学

【发表日期】

：

2002年2期

【关键词】

：

社会主义理论问题谈话南方邓小平本质论态度历史经历概念

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、社会主义本质论是南方谈话的核心内容rn社会主义本质是直接回答“什么是社会主义”这一基本理论问题的.邓小平提出这一理论经历了较长的历史过程,表明他对这个重大理论问题持有十分慎重的态度.从1980年5月首次提出社会主义本质这个概念,到1992年春南方谈话中首次全面阐述社会主义本质的内容,其间将近12年.这期间共有四次论述:

其他文献

零维理想关于变元正常与一般位置

设k[x_1,…,x_n]是域k上关于变量x_1,…,x_n的多项式环,I是k[x_1,x_2,…,x_n]中的零维理想.本文对I关于某个变元x_i正常与一般位置之同的关系进行探讨,并证明了零维理想对于

期刊

零维理想Grǒbner基关于变元x_i正常-般位置

新课标下初中生物教师如何转型

摘要：生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。　　关键词：初中；生物；教师；转型　　新课标的使用，要求教师的教和学生的学也要与时俱进。现行的新课程标准，可谓是要求更高，标准甚严。历经生物教学十五载，饱尝生物教学的酸甜苦辣，也从中学到了许多，望大家多多指教。　　一、研究型教师　　

期刊

初中生物教师转型

交叉教学法在高职制冷与空调专业中的应用--浩辰CAD课程与民用建筑空调设计课程教学方法探讨

针对高职制冷与空调专业培养目标,以浩辰CAD和民用建筑空调设计两门课程的教学为例,提出在同专业课程与课程之间实施课程内容的交叉教学以及专职教师和企业专家的交叉教学模

期刊

交叉教学高职教育浩辰CAD空调设计

高中物理公式的思维辨析

高中物理中有诸多形式各异的公式，能否学会避繁就简、去伪存真、准确快捷的选用物理公式正确的求解、论证物理问题，既是物理学习的主旨要义，更是掌握物理方法、建立物理思想的必然途径，故而教学过程中应注重引导学生学会运用不同的思维方式，认真辨析物理公式的內涵与外延，甄别厘清物理公式的适用条件、模型配置及其应用范围，从而提高解答物理问题的正确率与快捷度，本文拟谈以下几点。

期刊

高中物理物理公式物理问题内涵与外延应用范围引导学生物理学习物理思想物理方法思维方式适用条件教学过程正确率甄别要义形式途径求解

Moderate deviations for estimators under exponentially stochastic differentiability conditions

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

M-estimatorexponentially stochastic differentiabilitymoderate deviations

小学数学计算题教学的创新

摘要：学习数学知识几乎是离不开计算的，而计算是小学生应当掌握的必不可少的重要技能，同时也是进行后续学习的前提。计算题教学在小学数学的基础部分，小学教师应将如何有效进行计算题教学作为教学研究的重中之重。本文围绕加强数学计算题创新教学进行阐述，并提出几点策略。　　关键词：数学计算题；教学；创新　　数学学习以及实际应用都不能离开计算。计算能力作为数学能力的一种，主要体现为：能够读懂并理解将要计算的问题

期刊

数学计算题教学创新

绳子末端速度的分解

在学习运动的合成与分解内容时,常常遇到物体用绳子牵连着运动的问题,要求物体的运动速度或者绳子的速度,解决这类问题时,应有以下几点认识. When learning the content of

期刊