【摘 要】
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在好几年以前,网络,报刊,杂志等媒体就湖南株洲的一位教师因公开教育学生并大力宣扬读书是为了赚大钱娶美女而被开除教师队伍的处罚进行了讨论,而这位教师的出发点是——要让
【机 构】
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浙江省衢州市衢州中等专业学校,浙江 衢州,324000
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在好几年以前,网络,报刊,杂志等媒体就湖南株洲的一位教师因公开教育学生并大力宣扬读书是为了赚大钱娶美女而被开除教师队伍的处罚进行了讨论,而这位教师的出发点是——要让学生努力学习.有人发出感慨:不管黑猫还是白描,能让学生努力学习就可以了.其实,即使排除教师是相对公众人物,其一言一行必须符合舆论规范等因素不谈,就站在这位教师的出发点——要让学生努力学习来看,以赚大钱娶美女的学习动机也是不当的.学习动机属于非认知因素,非认知因素是认识活动的动力系统,他或推迟,促进,抑制,阻碍学习.所以,学习动机力来被教师高度重视,周恩来少年时代就曾因“为中华崛起而读书”令人刮目相看.
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