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摘
浅论小学英语教学中的有效实施分层教学
【摘 要】
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摘要：小学英语是一门语言实践性很强的学科，需要强调的英语思维能力和表达能力，学生是存在差异的个体，每个学生掌握的英语水平不相同，有些学生的语言表达能力好一些，有一些学生的语言能力表达弱一些，存在差异性。而现有的教学模式下采用统一化教学模式，统一的教学目标和统一的教学内容以及统一的评价标准，这导致的现象就是学习好的学生吃不饱，学习稍差的学生学不好，都无法满足学生的学习需求，因此在小学英语教学中需要进
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年90期
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