【摘 要】
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对学生的艺术教育应从回归自然入手,充分让孩子在活动中体验、发现、表达并创造。需要教师在课外活动中加以引导和培养,不断提高小学生审美的各种能力。让学生在体验艺术作品
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对学生的艺术教育应从回归自然入手,充分让孩子在活动中体验、发现、表达并创造。需要教师在课外活动中加以引导和培养,不断提高小学生审美的各种能力。让学生在体验艺术作品中的同时,分析美的本质,感受前人的经典思想,总结出规律和方法,最后再运用规律进行创造探索,使孩子们认识到艺术来于自然,高于生活,不断创造。
The art education of students should start with the return to nature and fully let the children experience, discover, express and create in the activities. Teachers need to be guided and cultivated in extra-curricular activities to continuously improve the aesthetic ability of primary school students. Let students analyze the essence of beauty, feel the classic thoughts of predecessors, sum up the rules and methods, and then use the law to create and explore, so that children realize that art comes from nature, above life, constantly create.
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