让学生在生活化情境中主动学习英语

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英语课程教学要求教师创设富有情趣的课堂,引导学生在民主、平等、和谐的环境学习和使用英语。围绕英语交际性创设具有开放化和生活性的情境课堂能增强学生学习认知体验,促进学生知识技能内化生成。围绕生活化情境突出开放、合作、激励,体现课程的生本主义和人文化,对提高课程教学有效性具有一定指导意义。 English course teaching requires teachers to create interesting classrooms and guide students to learn and use English in a democratic, equitable and harmonious environment. The creation of an open and life-oriented classroom based on communicative English can enhance students ’cognitive learning experience and promote students’ internalization of knowledge and skills. It is of guiding significance to improve the effectiveness of the course teaching by highlighting the openness, cooperation and encouragement around the life context and embodying the capitalism and culture of the curriculum.
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